地理一对一有必要吗?有用吗?要根据学生学习状况来确定。
1，一对一更有针¤对性，更有利于学生成绩的提高。特别是成绩急需提高的学生，辅导内容和学生的知识卐水平高度贴合，可以帮助孩子快♀速提高。
2，一对多，同学之间可以互相讨论，但必须是成绩差不多的学生，否则，老师◥辅导时，难以把握内容的难易度。而且，讲课时，学生接受程度不同，老师讲看著解的速度、深浅度会爱影响。
3，总之，因人而异吧。
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